Ngô Quý Đăng, ‘chàng trai vàng’ Olympic Toán quốc tế

“Niềm yêu thích với các con số bắt đầu từ nhỏ. Ông ngoại em, một giáo viên dạy Toán, đã truyền cảm hứng cho em. Ông giới thiệu em đến thế giới của các con số và phép tính. Ông có những hoạt động vừa học vừa chơi rất thú vị với các con số nên em khá hứng thú. Bản thân em cũng thích tính toán”.

“Các thầy cô ở đây vô cùng tâm huyết, dạy cho em bài mới mà em chưa từng tiếp xúc bao giờ. Đây như một thử thách mới nên rất hứng thú và đi kèm với đó là những lời giải hay. Thầy cô sẵn sàng giải đáp các thắc mắc về điều em không hiểu”, Đăng nói.

“Môi trường ở đây khốc liệt nhưng rất chất lượng. Em được gặp các anh chị và các bạn có cùng niềm đam mê và động lực dành cho Toán học, đặc biệt là các kỳ thi. Ngoài ra, em được các anh chị khóa trên dìu dắt, giúp đỡ. Đây còn là yếu tố cạnh tranh lành mạnh giúp em biết mình còn thiếu ở đâu còn cố gắng”, Đăng chia sẻ.

“Các thầy cũng rất tâm huyết với công việc, thậm chí thức đêm để soạn bài cho đội tuyển làm. Đây cũng là một lý do nữa khiến em yêu thích môi trường đội tuyển của Trường chuyên Khoa học Tự nhiên”.

“Quá trình ôn luyện chuẩn bị cho cuộc thi rất căng thẳng. Bộ Giáo dục và Đào tạo mời các thầy giỏi từ khắp nơi trên cả nước để đào tạo đội tuyển. Lúc đấy em cảm thấy áp lực, mặc dù trước đấy đã giành được Huy chương vàng (HCV) nhưng mục tiêu của em lần này là một chiếc HCV nữa. Không khí học cũng áp lực vì các thầy giỏi hay ra bài khó nên nhiều lúc không làm được bài cũng hơi lo lắng”.

“Lúc công bố điểm và biết mình giành được điểm tuyệt đối 42/42, em cảm thấy rất nhẹ nhõm. Khoảnh khắc đáng nhớ nhất là khi em lên bục nhận HCV từ Ngài thị trưởng thành phố Oslo. Em cảm thấy rất hãnh diện và tự hào là một trong ba thí sinh cầm quốc kỳ lên nhận HCV. Khi em nhìn xuống không chỉ các bạn ở đoàn mình, mà còn các đoàn khác và giám khảo nữa cũng giành cho em những tràng pháo tay không ngớt. Đây là khoảnh khắc đẹp và tuyệt vời”, chàng trai chia sẻ.

“Hồi em còn nhỏ còn có sự định hướng của gia đình vì lúc đó em không thể biết được em sẽ theo chuyên Toán hay không hay làm thế nào để học Toán tốt nhất. Bố mẹ em, nói chính xác hơn mẹ em là người nghiên cứu và tìm các thầy cô dạy Toán giỏi phần nào để em học được cân bằng nhất có thể”.

“Các thầy cô có cách truyền đạt hay, lời giải thú vị nên có ốm em vẫn muốn đi học. Bên cạnh đó, thầy cô và nhà trường không đặt áp lực cho học sinh, mà muốn học sinh làm thật tốt, đạt được thành tích cao, phục vụ cho tương lai của học sinh. Đây là lợi thế rất lớn”, Đăng bộc bạch.

“Em sang Pháp học để theo đuổi đam mê hiện tại là trở thành một nhà nghiên cứu toán học. Em sẽ cố gắng để hiện thực hóa điều này”.